Μια αξιόλογη συνάντηση υλοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία στο Δημοτικό Σχολείο Γόμφων πριν από λίγες ημέρες. Με αφορμή τη διεθνή ημέρα των μαθηματικών που καθιερώθηκε για τις 14 Μαρτίου, μια εξέχουσα προσωπικότητα της εκπαιδευτικής κοινότητας της περιοχής μας, ο καθηγητής μαθηματικών κ. Κώστας Βαγενάς, Υποδιευθυντής του Γυμνασίου Μουζακίου, π.μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας ,επί σειρά ετών Πρόεδρος του παραρτήματος Ν .Τρικάλων, αλλά και με σημαντική δραστηριότητα και προσφορά στην τοπική μας κοινωνία ως υπεύθυνος της Ακαδημίας Ποδοσφαίρου του Πορταϊκού, ανταποκρινόμενος στο κάλεσμα των παιδιών της Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξης τους Σχολείου, του Διευθυντή κ. Αθανασίου Φασούλα και του δασκάλου των παιδιών κ. Πάνου Δημητρίου, επισκέφθηκε τα παιδιά προσφέροντάς τα σημαντικές εμπειρίες από τον υπέροχο κόσμο των μαθηματικών.
Με τρόπο μοναδικό και παιγνιώδες τα μετέφερε στο πνεύμα της σταθεράς π=3,14… που αφορά στον κύκλο, όπως την ανακάλυψε ο Αρχιμήδης, αλλά και πιο σύγχρονα ο Buffon. Τα παιδιά με πολύ έντονο ενδιαφέρον συμμετείχαν υπό την καθοδήγησή του στην κατασκευή στο προαύλιο του Σχολείου ενός κύκλου με απλά υλικά και προέβησαν στη εξεύρεση της σταθεράς με εποπτικό τρόπο, κάτι που τα οδηγεί πιο εύκολα στην κατανόηση και την εμβάθυνση αργότερα των μαθηματικών εννοιών. Ακόμα πιο μεγάλη έκπληξη τα περίμενε από τη μέθοδο του Μπυφόν, μια δραστηριότητα που συνίσταται στην εύρεση μιας προσέγγισης του αριθμού π με τη χρήση πιθανοτήτων.
Κατόπιν οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια όμορφη διαδικασία μέσω του prozect του «Μικρού Ευκλείδη» της Ε.Μ.Ε. «Μαθηματικά και Παιχνίδι», κατά την οποία έλυσαν διάφορα προβλήματα γεωμετρίας στην αρχή, με παιγνιώδη τρόπο, δίνοντάς τα πολύ ευχαρίστηση και προσφέροντάς τα εναλλακτικούς τρόπους σκέψης, ενώ σαν τελευταία έκπληξη ήταν η καταπληκτική προσέγγιση στην κατασκευή και επίλυση «μαγικών» τετραγώνων κάτι που ενθουσίασε τα παιδιά.
Ήταν πράγματι μια ιδιαίτερη και ξεχωριστή σελίδα στην εκπαιδευτική πορεία των παιδιών της Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξης, τα οποία ευχαρίστησαν θερμά τον κ. Βαγενά, παρακαλώντας τον, όποτε μπορέσει, να βρεθεί πάλι κοντά τους για περισσότερες ζωντανές μαθηματικές στιγμές.
