Δευτέρα, 26 Ιανουαρίου, 2026

Στο «εργαστήρι του συγγραφέα» του 9ου Γυμνασίου Τρικάλων, ο Ηλίας Μήτσιος με τους «Καιρούς της λήθης»

- Διαφημήσεις -
- Διαφημήσεις -

Στο πλαίσιο των δράσεων για την προώθηση της Φιλαναγνωσίας των μαθητών/τριών μας και λόγω του εμπλουτισμού της σχολικής μας βιβλιοθήκης, την Παρασκευή 23/01/2026, προσκαλέσαμε τον συγγραφέα Ηλία Μήτσιο, ο οποίος με χαρά ανταποκρίθηκε και μας τίμησε με την παρουσία του.

Η εν λόγω Δράση Φιλαναγνωσίας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας. Στη συνάντηση με τον συγγραφέα  έγινε παρουσίαση  του συγγραφικού έργου του (με σύντομη αναφορά στο βιογραφικό του) με έμφαση στις μελέτες του Τοπικής Ιστορίας και στο τελευταίο του βιβλίο-ιστορικό μυθιστόρημα με τίτλο «Στους καιρούς της λήθης». Κατόπιν, μαθητές και μαθήτριες του υπέβαλαν ερωτήσεις για την τέχνη της συγγραφής, τις εμπνεύσεις του, τις θεματικές κατευθύνσεις των βιβλίων του, τον τρόπο γραφής του , την σημασία της ανάγνωσης κ.τ.λ).

Με τον συγγραφέα συζητήσαμε για τη λογοτεχνία γενικότερα και για τα βιβλία του ειδικότερα, και ιδιαίτερα για το τελευταίο βιβλίο του. Τους μαθητές/τριες οι οποίοι/ες συμμετείχαν στην δράση Φιλαναγνωσίας,  ενημέρωσε, οργάνωσε και συντόνισε η Δ/ντρια του σχολείου κ. Ηλιάδη Αμαλία, φιλόλογος-ιστορικός. Στην παρουσίαση συμμετείχαν και οι συνάδελφοι φιλόλογοι Διαμαντή Αριάδνη, Ρίζος Σωτήριος, Καμπλιώνη Αρετή και Τόγια Ευαγγελία.

Στο βιβλίο-ιστορικό μυθιστόρημα του κ. Ηλία Μήτσιου «Στους καιρούς της λήθης»  καταγράφεται με άκρως συγκινητικό τρόπο η ανθρώπινη περιπέτεια κατά την οποία το βιωματικό μετασχηματίζεται σε συλλογικό και πανανθρώπινο και το τοπικό σε υπερτοπικό και παγκόσμιο. Περιστατικά που αντικρίζουν την αλήθεια αλλά και την ανατρεπτικότητα της ζωής κατάματα, που σχολιάζουν τα φαινόμενα μιας εποχής σε  συνεχείς πολέμους και κρίση και, παράλληλα, συνομιλούν δημιουργικά με τον πολιτισμό, την Ιστορία, την παράδοση, την ομορφιά, τη χαρά αλλά και την σκοτεινιά της ζωής.

Ο Νίκος, κύριος ήρωας της υπόθεσης του έργου, λίγο πριν φύγει για φαντάρος τον Οκτώβρη του 1911, στέλνει την προξενήτρα για να ζητήσει την κοπέλα που αγαπά. Ο πατέρας της όμως ζήτησε να γίνει ο αρραβώνας, όταν ο νέος θα τελείωνε τη θητεία του. Τον επόμενο Οκτώβρη αρχίζουν οι βαλκανικοί πόλεμοι και ο Νίκος με την παρέα του βρίσκονται στην πρώτη γραμμή με το 5ο Σύνταγμα Τρικάλων. Οι θάνατοι, οι τραυματισμοί και ο πόνος τους πλήττουν ανελέητα στην πορεία τους προς τη νίκη. Στο νοσοκομείο της Θεσσαλονίκης οι τραυματίες δίνουν μάχη για τη ζωή τους. όμως ταυτόχρονα γεννιέται και ένας έρωτας. Και η λήθη, ως απόρροια ενός τραυματισμού περιπλέκει τις καταστάσεις.

Με λόγο απλό και άμεσο, με ανθρωπιά και ειλικρίνεια, με ρεαλισμό αλλά και λυρισμό, ο συγγραφέας εστιάζει σε απλές, καθημερινές στιγμές της ζωής, που κατά κανόνα τις προσπερνάμε και τις αγνοούμε. Τα ψυχολογικά πορτρέτα που δημιουργεί αριστοτεχνικά με τον ζωντανό και ρέοντα τρόπο της  γραφής του προσδίδουν στο έργο του γοητεία και οικειότητα, καθώς από την επιφάνεια των κρίσιμων γεγονότων καταβυθίζεται απροσδόκητα στον βαθιά ανθρώπινο πυρήνα τους.

Ο συγγραφέας προσέγγισε τους μαθητές με αγάπη και κέρδισε τη συμπάθεια και την  προσοχή τους από την πρώτη στιγμή. Ενθουσιώδης  στον λόγο του, τους μετέφερε το πάθος του για τη ζωή και για τη λογοτεχνία και τους έκανε κοινωνούς των ιδεών και των συναισθημάτων του. Τα παιδιά τον περιέβαλαν με έντονο ενδιαφέρον και άκουσαν με προσήλωση  τα λεγόμενά του.

Ακολούθησε μια πολύ όμορφη  συζήτηση, κατά την οποία οι μαθητές/τριες έκαναν εύστοχα σχόλια και έθεσαν ενδιαφέρουσες ερωτήσεις σχετικά με τη συγγραφή, τη σχέση της λογοτεχνίας με τη ζωή, τις πηγές έμπνευσης και τον τρόπο γραφής του συγγραφέως, τους συμβολισμούς και τα μηνύματα του έργου του, και πολλές άλλες. Γενικά, τα παιδιά βίωσαν σε όλες της τις διαστάσεις, μια  διαφορετική και πολύτιμη εμπειρία ψυχικής και πνευματικής μέθεξης που τους άφησε μια ανθρώπινη  αίσθηση επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης, διαδραστικής συνέργειας.

Τον συγγραφέα ευχαρίστησε θερμά  η Δ/ντρια του σχολείου, κ. Ηλιάδη Αμαλία, Φιλόλογος–Ιστορικός, η οποία παρέλαβε και τα αντίτυπα των δύο βιβλίων του που προσέφερε ο κ. Μήτσιος Ηλίας ως «αντίδωρο» στη σχολική βιβλιοθήκη για την πρόσκληση και τη φιλοξενία. Παράλληλα χάρισε στον συγγραφέα δύο δικά της βιβλία.

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Ηλία Μήτσιο για την πολύτιμη παρουσία και προσφορά του στο σχολείο μας, που με τον καλύτερο τρόπο απέδειξαν την στενή σύνδεση της Φιλαναγνωσίας με την πνευματική καλλιέργεια και συγχαίρουμε τα παιδιά μας για τη συμπεριφορά και το ήθος που εξέπεμψαν. Είθε στο σχολείο μας να ακολουθήσουν και  άλλες τέτοιες ουσιαστικές, δημιουργικές συναντήσεις, όπου θα «ανθίζει» ο λόγος σε όλες του τις μορφές! Έτσι, δημιουργούμε από κοινού μια πιο ελπιδοφόρα προοπτική για το μέλλον της παιδείας μας και του πολιτισμού μας. 

Η συντονίστρια–υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης Φιλαναγνωσίας

Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος–ιστορικός, Δ/ντρια 9ου Γυμνασίου Τρικάλων

- Διαφημήσεις -
Epilogi-banner
TEl-Panagiotu Xristakos-Aimilios-Nea A-Adamopoulos Tziortziotis-gif tegos-teletes
- Διαφημήσεις -
Pallantza-B-NEO Kalyvas-%CE%BC%CE%B1%CE%BA%CE%B5%CE%B4%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%B1%CF%83 TIMBRADOS-Giotas-S Balkizas Kostakis-Zootrofes-280-X-135 Kelari-gif
ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
- Διαφημήσεις -

Δημοφιλέστερα